02 de Junio

Unidad: Evolución histórica e impacto social de un objeto tecnológico.
Nivel: 5° año básico.
Sector: Educación Tecnológica.
Tiempo de duración: 6 horas ( 1 hora 45 minutos )

Contenidos: Efecto que ha tenido la existencia del objeto en la vida de las personas.

Objetivo de la clase: Los alumnos y alumnas conozcan la evolución histórica de los objetos tecnológicos y analicen su impacto social, cultural y ambiental.

Aprendizaje esperado: Comprenden que los objetos tecnológicos tienen un impacto en la vida
de las personas. Dado un objeto y contexto determinado, infieren posibles impacto.


Actividades:

1. Los alumnos formados en grupos ( 3 alumnos), deberán investigar una época de la historia universal, en cuanto al tema de la evolución tecnológica y sus inventos.

2. Luego jugarán a "Si sabe corra y toque la chicharra", que consiste en observar imágenes de objetos tecnológicos, indicando el período en que fueron inventados.

3. Deberán construir una maqueta del objeto estudiado y proponer su mejoramiento, ya sea en su función, diseño, etc.

4. Realiza una investigación que tiene por tema ¿Qué hacían los niños sin el computador?. Posteriormente exponen sus trabajos.