09 de Junio

Unidad: Mantenimiento de objetos tecnológicos de diferentes materiales y terminaciones.
Nivel: 5° año básico.
Sector: Educación Tecnológica.
Tiempo de duración: 6 horas

Contenidos: Investigación sobre el tipo de suciedad y desgaste que le da el uso cotidiano.

Objetivo de la clase: Ejecutar técnicas y usar herramientas y materiales apropiados aplicando criterios de seguridad y prevención de riesgos para el cuidado de las personas.

Aprendizaje esperado: Toman decisiones adecuadas en el uso de materiales y herramientas para
el mantenimiento de un objeto sencillo.

Actividades:

1. Los alumnos formados en grupos ( 3 alumnos), deberán investigar una época de la historia universal, en cuanto al tema de la evolución tecnológica y sus inventos.

2. Luego jugarán a "Si sabe corra y toque la chicharra", que consiste en observar imágenes de objetos tecnológicos, indicando el período en que fueron inventados.

3. Deberán construir una maqueta del objeto estudiado y proponer su mejoramiento, ya sea en su función, diseño, etc.

4. Realiza una investigación que tiene por tema ¿Qué hacían los niños sin el computador?. Posteriormente exponen sus trabajos.
Nivel: 5° año básico.
Sector: Educación Tecnológica.
Tiempo de duración: 6 horas ( 1 hora 45 minutos )

Contenidos: Efecto que ha tenido la existencia del objeto en la vida de las personas.

Objetivo de la clase: Los alumnos y alumnas conozcan la evolución histórica de los objetos tecnológicos y analicen su impacto social, cultural y ambiental.

Aprendizaje esperado: Comprenden que los objetos tecnológicos tienen un impacto en la vida
de las personas. Dado un objeto y contexto determinado, infieren posibles impacto.


Actividades:

1. Buscar en el hogar distintos objetos simples que puedan traer a la sala para hacerles
mantenimiento.

2. Investigar diferentes materiales (madera, plástico, metal, cristal, fibra, etc.), y su presencia en los objetos tecnológicos bajo observación y estudio. Exponer lo investigado a la clase.

3. Identificar el estado del objeto tecnológico, materiales que lo conforman y herramientas
y materiales a usar para su mantenimiento.

4. Elaborar una ficha técnica para llenarla cada vez que le hagan mantenimiento a un objeto.
Esta se puede ir completando en la medida que se haga el trabajo.